20 de mar. de 2011

FAZ DE CONTA

 O BRINCAR DE FAZ-DE-CONTA, PERMITE QUE A CRIANÇA APRENDA A ELABORAR/ RESOLVER SITUAÇÕES CONFLITANTES QUE VIVENCIA NO SEU DIA A DIA. E PARA ISSO, USARÁ CAPACIDADES COMO A OBSERVAÇÃO, A IMITAÇÃO E A IMAGINAÇÃO. ESSAS REPRESENTAÇÕES PROPORCIONARÁ UM FAZ DE CONTA MAIS ELABORADO, QUE ALÉM DE AJUDÁ-LA(O) A COMPREENDER SITUAÇÕES CONFLITANTES, AJUDAM A ENTENDER E ASSIMILAR OS PAPÉIS SOCIAIS QUE FAZEM PARTE DE NOSSA CULTURA (O QUE É SER PAI, MÃE, FILHO, IRMÃO, PROFESSOR, MÉDICO, ETC).

POR MEIO DESTA IMITAÇÃO REPRESENTATIVA A CRIANÇA VAI TAMBÉM APRENDENDO A LIDAR COM AS REGRAS E NORMAS SOCIAIS, DESENVOLVE A CAPACIDADE DE INTERAÇÃO E SE DESENVOLVE NOS ASPECTOS INTELECTUAIS, SOCIAIS E EMOCIONAIS.

“(...)A BRINCADEIRA “FAZ DE CONTA” É PRIVILEGIADA EM SUA DISCUSSÃO NO PAPEL DO BRINQUEDO PARA DESENVOLVIMENTO INTEGRAL. AS CRIANÇAS EVOLUEM POR INTERMÉDIO DE SUAS PRÓPRIAS BRINCADEIRAS E DAS SUAS INVENÇÕES. NESTE PROCESSO, AMPLIAM GRADUALMENTE SUA CAPACIDADE DE VISUALIZAR A RIQUEZA DO MUNDO EXTERNAMENTE REAL, E, NO PLANO SIMBÓLICO PROCURAM ENTENDER O MUNDO DOS ADULTOS”.
   (VYGOTSKY)

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